توسعه آموزش های مرکب و افزایش یادگیری در فراگیران ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_950
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی گرایش مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نوربوئین زهرا
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد کرج
چکیده
تجربیات دانش آموزان در طول یادگیری مشارکتی و یادگیری در قالب آموزش گروه بزرگ مقایسه گردیده است. در گروه اول دانش-آموزان در گروه های کوچکی سازمان دهی شدند تا در مورد چگونگی اعمال اصول روانشناختی مهم در پروژه های یاددهی-یادگیری با یکدیگر بحث کنند. فراگیران در طول یادگیری به دو گروه در قالب یادگیری مشارکتی و آموزش گروه بزرگ تقسیم شدند تا نویسندگان مقاله بتوانند تجربیات ادراکی خود را با روش نمونه گیری تجربه اندازه گیری کنند. نتایج نشان داد که کیفیت کلی تجربه در طول یادگیری مشارکتی بیشتر بوده است. در این روش منافع خاصی برای تفکر در مورد کار، مشارکت دانش آموزان، ادراک از اهمیت کار، و سطوح بهینه چالش و مهارت رخ داده است. آموزش های مرکب نباید صرفا از نظر ارائه و فناوری در نظر گرفته شود. اگر قرار است اصطلاح آموزش های مرکب دوام داشته باشد، باید استفاده از آن را فراتر از فناوری گسترش دهیم. باید به همان اندازه که در مورد ارائه آموزش باشد، در مورد متدولوژی یادگیری متفاوت باشد. ما باید بیشتر بدانیم که چه چیزی به یادگیرندگان انگیزه می دهد، به چه حمایتی نیاز دارند و چگونه این مداخلات حمایتی می توانند در عمل انجام شوند. فقط با این درک می توانیم "ترکیب" را درست به دست آوریم. بنابراین آموزش های مرکب خود یک ترکیب است. این ترکیبی از رویکردهای آموزشی است که اثربخشی و فرصت های اجتماعی شدن کلاس را با پیشرفت های تکنولوژیکی یادگیری آنلاین ترکیب می کند. در این ترکیب یک تغییر پارادایم وجود دارد که در آن تاکید از آموزش به یادگیری تغییر می کنند. در این پژوهش به بررسی توسعه آموزش های مرکب و نقش آن در افزایش یادگیری فراگیران پرداخته ایم.کلیدواژه ها
یادگیری، آموزش های مرکب، فراگیران، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.