تحلیل محتوای بخش انتقال اطلاعات در نسل ها کتاب جدید التالیف زیست شناسی دوازدهم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به روش ویلیام رومی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: فصلنامه رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها، دوره: 1، شماره: 3
  • کد COI اختصاصی: JR_ESBAM-1-3_005
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 179
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عذرا فیضی

دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی، گروه علو م پایه، دانشگاه فرهنگیان، تبریز، ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای مباحث بخش انتقال اطلاعات در نسل ها کتاب جدید التالیف زیست شناسی دوازدهم از لحاظ فعال بودن یا غیرفال بودن بر مبنای الگوی ویلیام رومی می باشد. هدف: جملات و تصاویر بخش "انتقال اطلاعات در نسل ها" کتاب زیست شناسی دوازدهم دوره دوم متوسطه تا چه اندازه به صورت فعال و یا غیرفعال تدوین شده است؟پژوهش موجود به روش تحلیل محتوای کمی و روش آماری توصیفی انجام شد. جامعه ی مورد مطالعه در نظر گرفته شده در این پروژه ، فصل "انتقال اطلاعات در نسل ها" کتاب جدیدالتالیف زیست شناسی پایه دوازدهم در سالتحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. نتایج این پژوهش نشان داد که شاخص درگیری برای جملات متون فصل "انتقال اطلاعات در نسل ها" در کتاب زیست شناسی پایه دوازدهم در بازه ی ۰۸/۰ و برای تصاویر این متون صفر بدست آمد. باتوجه به اینکه ضریب یادگیری جملات متن این بخش ، از ۴/۰ کم تر می باشد لذا مطالب تالیف شده به صورت فعالیت محور نمی باشد و با وضع مطلوب فاصله بسیاری دارد. ضریب یادگیری تصاویر مروبط به این بخش صفر است و بسیار غیر فعال می باشد لیکن انتظار می رود به صورت مناسبتری تالیف شود .

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا, انتقال اطلاعات در نسل ها, ضریب یادگیری, فعال بودن, زیست شناسی دوازدهم

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.