سند تحول بنیادین و بررسی سواد رسانه ای در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_390
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1402
چکیده مقاله:
سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت مهم در عصرفناوری اطلاعات و ارتباطات قلمداد می گردد.و با توجه به ارتباط مستقیم آن با حوزه تعلیم و تربیت و.فراگیران و دانش آموزان این موضوع دارای اهمیت فراوانی است .امروزه تغییرات و تحولات باعث شده که همه دست اندکاران حوزه تعلیم و تربیت با سواد رسانه ای آشنا بوده واز محیط و فضای مناسب مدرسه در آموزش این مهارت برای دانش آموزان کمک نماییم.پژوهش حاضر با هدف تبییین نقش سواد رسانه ای در تعلیم وتربیت صورت گرفته و باروش کتابخانه ای و مروراسناد محققین به دنبال بررسی این موضوع بوده واز زوایای مختلف به بررسی آن پرداخته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتانه نیکوئی
کارمند آموزش و پرورش شهرستان مارگون