بررسی فناوری اطلاعات در تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS01_373
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
کارمند آموزش و پرورش شهرستان زرین شهر
چکیده
درسند چشم انداز بیست ساله؛ ایران کشوری توسعه یافته و در جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه، دارای هویت اسلامی و انقلابی و الهام بخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و موثر در روابط بین الملل ترسیم شده است. دستیابی به این مهم نیازمند اعتلاء وعمق بخشی به معرفت و بصیرت دینی و نهادینه سازی ارزش های انقلاب اسلامی در اندیشه و عمل نسل جوان و تقویت روحیه ایثار و امید به آینده در پرتو تحقق فضایل اخلاقی و ایمانی است.نهاد آموزش و پرورش به عنوان موثرترین دستگاه آموزشی و تربیتی کشور در تحقق اهداف و زیر ساخت های فرهنگی، علمی و فناوری مورد نیاز در افق چشم انداز، خود نیازمند تحول و دگرگونی و اصلاح در جهت کسب توانمندی های لازم برای ایفاء ماموریت های محوله است.دراین پژوهش که با هدف بررسی نقش فناوری های نوین آموزشی در تحقق اهداف سند چشم انداز و سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و به روش کتابخانه ای انجام شده ،این نتیجه حاصل شدکه علیرغم وجود برخی از مظاهر فناوری های نوین در مدارس و مراکز آموزشی کشور،همچنان تا فراگیر شدن آن ها و استفاده ی از آن ها در کلاس ها ی درس فاصله زیادی وجود دارد.کلیدواژه ها
فناوری های نوین آموزشی ، مدارس هوشمند ، سند چشم انداز، سند تحول بنیادین ، فناوری اطلاعات و ارتباطات،فاوا.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.