زهراسادات ارجمند - لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
سیدروح اله ارجمند - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه ازاد اسلامی واحد یاسوج
فاطمه ارجمند - لیسانس ادبیات فارسی، دانشگاه یاسوج

در فرآیند یادگیری، میتوان از وسیله کمک آموزشی به عنوان مکمل، تقویت کننده و حمایت کننده آموزش استفاده کرد استفاده از ابزار صحیح سبب درک مفاهیم و حفظ اطلاعات ضروری میشود. هدف از انجام این پژوهش نیز بررسی جنبه های مختلف تاثیر وسایل کمک اموزشی بر پیشرفت تعلیمی دوره ابتدایی شهر یاسوج می باشد.روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه دانش اموزان دختر و پسر ابتدای در سطح شهر یاسوج که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بوده اند، تعداد ۳۰۰ نفر نمونه آماری برآورد شد، برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss و آزمون های آماری مرتبط نظیر رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج: همچنین نتایج آزمون فرضیه اصلی حاکی از آنست که استفاده از وسایل کمک آموزشی با ضریب بتای استاندارده ./۳۴۲ بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است.

آموزش، خودکارآمدی، پیشرفت تحصیل، یادگیری