سیده گلنار میری - کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی – شاغل در آموزش و پرورش ناحیه۴ اهواز

مساله اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی، یکی از مسائل مهم اقتصادی و اجتماعی کشور استو برای پیش بینی برنامه های آینده ضروری می باشد. این مطالعه، با هدف تعیین وضعیت اشتغال دانش آموختگان علوم تربیتی انجام شد. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی است. از نظر هدف، این پژوهش کاربردی است. جامعه آماری شامل دانش آموختگان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه های پیام نور بابل، آزاد اسلامی بابل در سال۱۴ ۰۱ بود. از بین جامعه آماری تعداد ۱۴۵ نفر از دانش آموختگان به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب گردید. داده ها با استفاده از آزمون کااسکوئر، طی دو گروهی مستقل، ضریب همبستگی با استفاده از نرم افزار SPSSتحلیل شد. نتایج نشان داد که، وضعیت اشتغال دانش آموختگان با جنسیت زن و مرد رابطه وجود دارد و بین وضعیت اشتغال دانش آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد رابطه مستقیم وجود دارد. بین میزان فعالیت های پژوهشی با وضعیت اشتغال دانش آموختگان تفاوت معنی داری وجود دارد.

اشتغال، بیکاری، دانش آموختگان علوم تربیتی