رابطه بین تاثیرات منفی فضای مجازی با ساحت تعلیم و تربیت دینی اولیای دانش آموزان دورهابتدایی در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
  • کد COI اختصاصی: ASRUMA03_189
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 254
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رسول برقی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، فرهنگی شاغل استان آذربایجانشرقی

عیوض عزیزپور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی شاغل استان آذربایجانشرقی

سجاد حاتم پور انگوت

کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی شاغل استان آذربایجانشرقی

حامد آذرنیا

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

چکیده

فضای مجازی انقلاب جدیدی درتکامل زندگی انسان ها است، امروزه شکل گیری فضای مجازی و تاثیر برنامه های آن از قبیل ماهواره، اینترنت، شبکه های اجتماعی، بازی های کامپیوتری، موبایل و ... سبب شده که خانواده ها در نظارت دقیق بر رفتار و اعمال فرزندان خود با چالش روبه رو شوند. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و هدف آن، تعیین ارتباط بین تاثیرات منفی فضای مجازی با ساحت تعلیم و تربیت دینی اولیای دانش آموزان دوره ابتدایی براساس سند تحول بنیادین است. جامعه مورد مطالعه، اولیای دانش آموزان دوره ابتدایی منطقه هوراند استان آذربایجانشرقی بودند که از میان آنها ۵۰ نفر از والدین به عنوان نمونه مطالعاتی با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده و همچنین برای آزمون فرضیه ها از آزمون های آماری t-test مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده کردیم. نتایج نشان داد که بین تاثیرات منفی فضای مجازی و ساحت تعلیم و تربیت دینی اولیای دانش آموزان دوره ابتدایی، رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها

فضای مجازی، ساحت تعلیم و تربیت دینی، اولیا دانش آموزان دوره ابتدایی، سند تحول بنیادین.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.