حضرت زهرا (س) و الگوگیری در مسیر تربیتی و آموزشی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS01_326

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402

چکیده مقاله:

زندگی در عصر ارتباطات گسست بین اعضای خانواده ایجاد کرده که در نتیجه آن استحکام خانواده متزلزل گردیده است، دین مبین اسلام به خانواده اهمیت زیادی می دهد و جهت استحکام آن آموزه ها و دستوراتی ارائه نموده است. در زندگی ائمه آموزه های اخلاقی تربیتی بسیاری برای الگو گرفتن وجود دارد، هدف پژوهش حاضر، بررسی سیره خانوادگی حضرت زهرا(ع) با روش کیفی از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. محقق بررسی خود را با مروری بر مفهوم سیره و سیره خانوادگی حضرت زهرا(س) آغاز نموده و در گام بعد تمرکز خود را بر باز شناسی الگوها و سازه های تربیتی قرار داده است؛ یافته های پژوهش حاکی از آن است که تبین سیره حضرت زهرا(س) می تواند الگوی مناسبی برای سبک زندگی خانواده ها باشد. با تاکید بر مولفه های سیره خانوادگی حضرت زهرا(س) از جمله «وظیفه شناسی»، «مسئولیت پذیری» و «محبت به خانواده» می توان، به برقراری پیوند و استحکام خانواده در جامعه امروزی کمک شایانی نمود و از گسست نسلها جلوگیری کرد.

نویسندگان

طیبه ساعدی دزکی

کارمند آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد