بررسی میزان عزت نفس در دانش آموزان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_302
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
چکیده مقاله:
در برخی از تمدن های بدوی با تشریفات رسمی یا آیینی به نام آیین گذر که چند ساعت یا چند روز به درازا میکشید ، مشخص می شد که کودک به حد بلوغ و بزرگسالی رسیده است . در آن روزگار ، نوجوانی آن چنان که در عصر جدید متمدن ماست مشکل و طولانی نبود . با پیچیده شدن زندگی در عصر جدید دوره نوجوانی طولانی تر و مرز بین کودکی و بزرگسالی ، نا مشخص تر شده افرادی که با نوجوانان سر و کار دارند ، می دانند که مرحله نوجوانی ۱۲_تا ۱۸ سالگی _ مرحله بحرانی است . لزومی ندارد که به والدین و مربیان نوجوانان یادآوری کنیم که آنها هنگام حل مشکلات نوجوانان در این عصر ، اغلب دچار ناامیدی و سر خوردگی می شوند . کودک با بسیاری از نگرشها ، احساسات ، مهارتها و وابستگی های اوایل زندگی اش وارد مرحله نوجوانی می شود و معمولا از وی انتظار می رود که مانند فردی مسئول از این مرحله بگذرد و به دنیای بزرگسالی قدم بگذارد . حال آن که در واقع اغلب اوقات آمادگی وی برای ورود به این دنیا کافی نیست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه مباشری
کارمند آموزش و پرورش شهرستان تهران