اثربخشی آموزش برنامه ی فرزند پروری فورهند و لانگ برکاهش علائم نافرمانی مقابله ای کودکان

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش والدین کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای با برنامه ی فرزند پروری فورهند و لانگ برکاهش علائم نافرمانی مقابله ای کودکان آنان انجام شده است. طرح پژوهش آزمایشی، از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای دختر شهر فرمهین بود که در سنین بین ۶ تا ۱۱ سال قرار داشتند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. پرسشنامه علایم مرضی کودکان- فرم والد (CSI-۴) ابزار پژوهش بود. افراد حاضر در گروه آزمایش، برای شش جلسه تحت آموزش فرزندپروری با برنامه ی لانگ و فورهند قرار گرفتند، درحالی که افراد گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس تک متغیری استفاده گردید. نتایج نشان داد که آموزش والدین به شیوه ی فرزند پروری فورهند و لانگ کاهش علائم نافرمانی مقابله ای کودکان را به دنبال دارد.

کلیدواژه ها:

long and forehand parenting program ، oppositional defiant disorder ، children