واکاوی علل و عوامل تفاوت میان دختران نسل زد با نسل های گذشته در ایران از منظر روانشناسی اجتماعی
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی زن، دوره: 4، شماره: 1
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 588
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYWO-4-1_001
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1402
چکیده مقاله:
نسل زد نسلی از نوجوانان و جوانان است که در دوره همه گیری شیوع شبکه های اجتماعی به دنیا آمده و بزرگ شده اند. این نسل تحت تاثیر این فناوری ها تفاوت های بسیاری با نسل های قبل از خود دارد. بنابراین، هدف از پژوهش حاضر واکاوی علل و عوامل تفاوت میان دختران نسل زد با نسل های گذشته در ایران از منظر روانشناسی اجتماعی بود پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی بود که در آن از نظریه داده بنیاد استفاده گردید. بدین منظور بخشی از داده های کیفی از پیشینه تحقیق موجود استفاده شد. به علاوه، جهت گردآوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جامعه آماری پژوهش حاضر به دو دسته تقسیم شد. دسته اول متخصصین و خبرگان این حوزه بودند و دسته دوم را نیز نسل زد شهر تهران تشکیل داد. سپس با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس و بر اساس اشباع نظری با ۶ متخصص و ۲۳ نوجوان مصاحبه شد. از تجزیه و تحلیل داده های کیفی ۳ کد انتخابی، ۹ کد محوری و ۳۸ کد باز به دست آمد که در سه مقوله هسته ای، ۹ مقوله محوری و ۳۸ مولفه دسته بندی شد. نتایج نشان داد که علل و عوامل تفاوت میان دختران نسل زد با نسل های گذشته در سه دسته اصلی ۱) علل زمینه ای ۲) انفصال فرهنگی و ۳) عوامل فردی و درونی جای می گیرد.
کلیدواژه ها:
Z generation girls ، differences between generations ، Iran ، social psychology ، causes and factors ، دختران نسل زد ، تفاوت میان نسل ها ، ایران ، روانشناسی اجتماعی ، علل و عوامل
نویسندگان
کامدین پارساکیا
Research assistant, Department of Psychology and Counseling Iran-mehr: The Institute for social study and research, Tehran, Iran.
مهدی رستمی
Counseling and Psychology Department, Iran-Mehr Center for Social Studies and Research, Tehran, Iran
نادره سعادتی
Counseling and Psychology Department, Iran-Mehr Center for Social Studies and Research, Tehran, Iran
سیدعلی دربانی
Counseling and Psychology Department, Iran-Mehr Center for Social Studies and Research, Tehran, Iran
شکوه نوابی نژاد
Professor of Counseling Department, Kharazmi University, Tehran, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :