نگاهی به ضرورت و چگونگی اداره کلاس های چند پایه در مدارس
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF01_362
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 341
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد هادیشهر
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد مرند
کارشناسی ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد هادیشهر
چکیده
آموزش رایگان حق تک تک افراد کشور می باشد و هر خانواده ای حق دارد برای فرزندانش که از آموزش بهره مند گردد. لذا ایجاد کلاس های چند پایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق روستایی و عشایری را فراهم می سازد. تاریخچه تشکیل کلاس های چند پایه به قدمت آغاز تعلیم و تربیت گروهی است ، زیرا قبل از به وجود آمدن تعلیم و تربیت با شرایط کنونی که به صورت برنامه ریزی شده است ، امر آموزش و تعلیم و تربیت متناسب با نیازها و ارزشهای رایج هر زمان و الهام گرفته و متاثر از حکومتها ، جوامع ، فرهنگ ها، نظام ها، خانواده ها و حتی فرقه ها به طرق مختلف جریان داشته است ، مقایسه ی ضمنی و ذهنی کوتاهی راجع به دو نظام کنونی و قدیمی تعلیم و تربیت ما را پیش از پیش در این راه کمک می کند.کلاس چند پایه، به کلاسی گفته می شود که فراگیران بین دو تا شش پایه در آن قرار دارند و همه تحت آموزش می باشند. در این نوشتار با روشی توصیفی و با استناد به منابع کتابخانه ای سعی بر آن شده تا مفهوم کلاس های چند پایه مورد بررسی قرار گرفته و اهمیت و ضرورت آن و نحوه اداره این کلاس ها مورد واکاوی قرار گیرد.کلیدواژه ها
کلاس چند پایه، آموزگاران، فراگیر، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.