بررسی رابطه مثبت اندیشی و موفقیت تحصیلی در کلاس درس
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF01_346
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 478
نویسندگان
کارشناسی مطالعات اجتماعی مجتمع آموزشی پیامبر اعظم مرکز تربیت معلم علی بن مهزیار اهواز
کارشناسی مهندسی کشاورزی _ گیاهپزشکی دانشگاه تهران
کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
کارشناسی ادبیات عرب دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
مثبت اندیشی برای مقابله با چیزهای منفی که ممکن است بر آموزش تاثیر بگذارد ضروری است. شواهد زیادی از تحقیقات در روانشناسی مثبت گرا وجود دارد که نشان می دهد افرادی که مثبت اندریش و شاد هستند موفق ترند. مثبت اندیش بودن با سطوح بالاتر عملکرد شغلی، ارزیابی های نظارتی و درک خدمات مشتری مرتبط است. افراد مثبت اندیش عملکرد بهتری دارند زیرا انگیزه بیشتری داشته و موثرتر هستند. مثبت اندیشی یک الگوی فکری سالم است که باعث ایجاد مقدمات موفقیت می شود. با توجه به این که آینده فرد به نحوه نگرش او بستگی دارد این نوع تفکر باعث موفقیت فرد می شود. البته مثبت اندیشی تنها نمی تواند موفقیت را تضمین کند بلکه در کنار آن هدف گذاری، برنامه ریزی و تلاش مستمر نیز برای موفقیت لازم است. طرز فکر مثبت مولدتر از طرز فکر منفی است. این قانون برای کلاس های درس نیز صدق می کند. یادگیری در کلاس با تفکر مثبت، یعنی یادگیری مثبت، به اندازه آموزش مثبت مهم است. افکار مثبت اعمال مثبت را در پی دارد بنابراین، به عنوان معلم یا دانش آموز، باید به داشتن نگرش آرام و سالم در کلاس اهتمام داد. بدون مثبت اندیشی، یادگیرندگان روند یادگیری خود را جلو نمی برند. مثبت اندیشی برای معلمان ضروری است زیرا بدون آن نمی توانند به اهداف آموزشی خود دست یابند. داشتن اندیشه مثبت در یادگیرندگان سبب موفقیت و پیشرفت در زندگی تحصیلی آنان می شود، در همین راستا بررسی ویژگی مثبت اندیشی و اثرات آن بر یادگیرندگان بسیار هائز اهمیت می باشد که در این پژوهش به بررسی این ویژگی پرداخته می شود.کلیدواژه ها
مثبت اندیشی، پیشرفت تحصیلی، موفقیت یادگیرنده، کلاس درساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.