ابتسام حمید - دبیر
نگار زندی - دبیر
هادی الهائی - دبیر
اسما مهدی زاده گوکی - دبیر

آموزش مهارت های زندگی نقش مهمی در ایجاد این خصیصه ها دارد. هم چنین این ویژگی ها از شرایط لازم برای خود پنداره خوب، پیوند اجتماعی و بهزیستی عاطفی محسوب می شوند که از عوامل حفاظت کننده افراد در مقابل آسیب های روانی اجتماعی به شمار می روند. مهارت های زندگی برای افزایش توانایی های روانی – اجتماعی افراد آموزش داده می شود و فرد را قادر می سازد که به طور موثر با مقتضیات و کشمکش های زندگی روبه رو شود . با کمک این آموزش ها فرد می تواند دانش علمی ، ارزش ها و نگرش های تئوریک را به توانایی های بالفعل تبدیل کند و به او کمک می کند انگیزه و رفتار سالم داشته باشد و برای خود فرصت چنین رفتارهایی را نیزایجاد کند. این پژوهش بر آن است به بررسی جایگاه و نقش آموزش مهارت های زندگی بر دانش آموزان بپردازد.

سیستم آموزشی، دانش آموزان، مهارت های زندگی