CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مشکلات آموزش و پرورش در توسعه پایدار

عنوان مقاله: مشکلات آموزش و پرورش در توسعه پایدار
شناسه ملی مقاله: NCPCE02_224
منتشر شده در دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه دریکوند - آموزگار ابتدایی بروجرد
مریم دانش مایه - آموزگار ابتدایی بروجرد
سکینه محمد خانی - معاون اجرایی شهرستان گلستان

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش مدرن و معاصر در ایران، به قدمتی تقریبا یکصد ساله، بخش معتنابهی از منابع این دوره از تاریخ کشورمان را به خود اختصاص داده است. علیرغم اینکه در این نظام یکی از اصیل ترین و وسیع ترین قشر فرهنگی تاریخ، یعنی معلمان، شرکت داشته اند و همه نهادها، گروه ها و آحاد جامعه به نوعی در تحقق اهداف آن مشارکت دارند، با این وجود اکنون با بغرنج ترین مشکلات و چالش ها مواجه می باشد، به گونه ای که بسیاری از محققان و اندیشمندان جامعه، ریشه اغلب مشکلات، نابسامانی ها، نارسایی ها و بحران های اجتماعی را در سیستم و فرایند آموزشی جستجو و معرفی می کنند.

کلمات کلیدی:
کلیدواژه: آموزش و پرورش،مشکلات،توسعه پایدار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1624413/