جایگاه خلاقیت در دوره پیش دبستانی در نظام آموزش و پرورش ایران

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
  • کد COI اختصاصی: EDUCAT14_035
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 507
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی حقیقی

عضو هیات علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل،ایران.

سیدفاطمه زارع شیخکلائی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه برنامه ریزی درسی روشها و برنامه های آموزشی و درسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

مرتضی محمدزاده

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران، مدیر آموزشگاه مقطع ابتدایی.

نجمه دبیری نیا

کارشناسی تربیت مربی مراکز پیش از دبستان علمی کاربردی بهزیستی، بیرجند، خراسان جنوبی، ایران. آموزگار ابتدایی.

عذرا بیجاری

کارشناسی تربیت مربی مراکز پیش از دبستان علمی کاربردی بهزیستی، بیرجند، خراسان جنوبی، ایران. آموزگار ابتدایی.

چکیده

با افزایش نوآوری های علمی و تکنولوژی جهان به سمت کاربست علوم متفاوت نموده است و بسیاری از کشورهای پیشرو در حوزه آموزش از دوره پیش از دبستان آموزش های کاربردی جهت فعلیت بخشیدن به تفکر خلاق و نو سوق داده شده، در اینپژوهش تلاش شده با استفاده از روش سیستماتیک محتوا، پژوهش های انجام شده و مربوط به حوزه خلاقیت در کشور ایران ،نظرات و کارکردهایی در زمینه خلاقیت در حوزه پیش از دبستان انجام داده اند تحلیل و بررسی شده است ، یافته و نتایج این بررسی بطور دقیق به پژوهش های انجام شده پرداخته شد استفاده از تفکر خلاق عنصر انگیرشی و محرک استعداد دانش آموزاناز بدو آموزش های پایه به شمار می آید.

کلیدواژه ها

پیش دبستان ، خلاقیت، آموزش و پرورش، ایران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.