بررسی رابطه بین خوش بینی و رضایت از مدرسه با شادکامی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان نیمروز

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه خوش بینی و رضایت از مدرسه با شادکامی دانش آموزان دختر مدارس شهرستان نیمروز اجرا شده است. این پژوهش یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه اول شهرستان نیمروز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ می باشد که بر اساس جدول مورگان حجم نمونه ۲۶۰ نفر برآورد گردید و به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها نیز با استفاده از پرسشنامه های خوش بینی، شادکامی آکسفورد، رضایت از مدرسه مورد بررسی قرار گرفتند. داده های گرداوری شده در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی از جمله فراوانی، درصد، نمودار، میانگین، انحراف معیار، چولگی و کشیدگی، همبستگی از نوع پیرسون بود. نتایج حاصل نشان داد که بین شادکامی با رضایت از مدرسه رابطه مثبت و معنادار و بین خوش بینی با شادکامی رابطه مثبت و معنادار و همچنین بین رضایت از مدرسه و خوش بینی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها:

خوشبینی ، رضایت از مدرسه ، شادکامی ، دانش آموز