واکاوی تاثیر برنامه ریزی درسی در یادگیری

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ABUCONPA03_168
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 113
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی علیمرادی

۱- کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

فاطمه محتاج اله

۲-کارشناسی ارشد زبان انگلیسی

معصومه رحیمی نیا

۳-کارشناسی علوم اجتماعی

امین بایرام زاده

۴-کارشناسی علوم تربیتی

چکیده

امور درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا میکند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و تحصیلی که مدت زمان در آنها مهم است، اهمیت بیشتری دارند. داشتن یک برنامه درسی استاندارد و اصولی در دوره ی ابتدائی باعث می شود که دانش آموز در مقطع متوسطه به لحاظ تحصیلی بسیار موفق باشد و اعتماد به نفس بالایی پیدا کند. این اعتماد به نفس در کنار معلومات و دانش بالا زمینه ی تحصیل در رشته های خوب در دانشگاه های معتبر را برای او فراهم می کند. طبق تحقیقات متعدد صورت گرفته، دانش آموزانی که طبق برنامه ریزی درسی درس می خوانند، سطح علمی بالاتر و شانس بیشتری برای موفقیت هم از لحاظ تحصیلی و هم شغلی در آینده خواهند داشت. با توجه به اهمیت برنامه ریزی درسی در حال و آینده دانش آموزان سعی بر آن داریم در این مقاله به واکاوی تاثیر برنامه ریزی درسی در یادگیری بپردازیم.

کلیدواژه ها

برنامه ریزی ، دانش آموز ، تحصیل ، موفقیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.