هانیه شیخ سامانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره شغلی دانشگاه خوارزمی
زهرا اسماعیل زاده قمصری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کاشان

در قرن حاضر تغییرات گسترده ای در حوزه مشاغل و سازمانها اتفاق افتاده است. همچنین با رواج آموزش عمومی و تخصصی تعداد نیروی انسانی تحصیل کرده نیز افزایش پیدا کرده که به رقابت در بازارکار افزوده است این عوامل موجب ایجاد سازمانها و حرفه های بدون مرز شده است که مفهوم شغل ثابت و استخدام مادام العمر را زیر سوال می برند و امنیت شغلی را متزلزل میکنند. در چنین شرایطی افراد باید تواناییهایی را برای کسب و حفظ شغل مورد نظر به دست آورند. بر اساس آنچه ذکر شد و شکاف موجود بین آموزش و بازارکار، هدف این پژوهش بررسی متون مربوط به مهارت اشتغال پذیری است. این پژوهش از نوع کتابخانه ای و از مقالات داخلی و خارجی معتبر کتاب و پایان نامه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده گردیده است. یافته ها نشان میدهد با درک و اجرای این مفهوم افراد به ویژه دانشجویان و دانش آموختگان میتوانند آماده ی ورود به بازارکار شوند و فرصت بیشتری را برای اشتغال کسب کنند. همچنین افراد میتوانند با به کارگیری این مهارت کیفیت زندگی بهتری را تجربه کنند و در نتیجه آسیبهای اجتماعی و روانی کاهش می یابد.

اشتغال پذیری، سازمان، مهارت، کارفرما، بازارکار