CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نگاهی به تاثیرات منفی فضای مجازی بر دانش آموزان

عنوان مقاله: نگاهی به تاثیرات منفی فضای مجازی بر دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HPMECONF01_138
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

پریسا فرجی - کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
زینب ایزدی آغچه مشهد - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
زهرا حاتمی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد اهر
فیروزه ساعی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد تبریز

خلاصه مقاله:
امروزه جامعه مدرن شاهد فرآیندهای منحصربه فرد مرتبط با توسعه فناوری ها و فضای جدید سرگرمی، آموزش و ارتباطات و سایر حوزه هاست. پیشرفت تکنولوژی مردم را به جامعه ای سوق می دهد که بیشتر به ابزارها و امکانات ارائه شده توسط شبکه جهانی وابسته است. فضای مجازی امروزه تکامل یافته و جزئی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره هر فردی شده است و همچنان در حوزه های مختلف اهمیت پیدا می کند. در حالی که توسعه فناوری ها مزایای زیادی به همراه دارد، بسیاری از مردم نگران هستند که ممکن است پیامدهای منفی داشته باشد و طیف گسترده ای از افراد را درگیر کند.یکی از قربانی های این آسیب های فضای مجازی دانش آموزان هستند که از این فضا استفاده کرده و ممکن است تحت تاثیر تبعات منفی این حوزه قرار بگیرند.درنتیجه باید اقدامات و ابتکاراتی اتخاذ شود که این قشر از جامعه کمتر تحت تاثیر پیامدهای فضای مجازی قرار گیرند. هدف از بررسی این نوشتار بررسی تاثیرات منفی فضای مجازی بر دانش آموزان است.روش مطالعه در پژوهش حاضر به صورت تحلیلی و توصیفی بوده است و برای این منظور از مطالب کتابخانه ای و مجلات چاپ شده در این زمینه استفاده شده است.

کلمات کلیدی:
فضای مجازی ، آسیب های فضای مجازی ، فضای سایبری،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1622329/