بررسی رابطه ی بین علاقه مندی به رشته ی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان رشته ی علوم تجربی سوم دبیرستان فیض آباد سال ۰۰-۹۹
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
- کد COI اختصاصی: LPCONF05_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 205
نویسندگان
کارشناسی پیوسته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه
چکیده
هدف تحقیق حاضربررسی رابطه ی بین علاقه مندی به رشته ی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان رشته ی علومتجربی سوم دبیرستان مه ولات است و برای انجام این تحقیق تعداد ۴۸ دانش آموز با توجه به حجم جامعه ی آماری با استفادهازجدول مورگان-کرجسی انتخاب شده اند که با ارائه ی پرسش نامه ی محقق ساخته که دارای ۲۰ سوال که دو مولفه یعلاقه مندی و عدم علاقه را در دانش آموزان سنجیده و انان را به دو گروه ۴۸ نفره تقسیم کرده است. یافته های تحقیق نشانداد که میزان علاقه مندی دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی آن ها تاثیر بسزایی دارد چرا که نتایج حاصل از بررسی یعنی مقدار T بدست آمده ۲/۳۸ از مقدار T جدول ۱/۷ در سطح معناداری ۰/۵ با درجه ی آزادی ۹۴ بیشتر بوده و فرض صفر رد گردیده استکلیدواژه ها
علاقه، پیشرفت تحصیلی، نمره درسمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.