بررسی نقش رهبری دانش محور بر نوآوری و عملکرد سازمانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری دانش محور بر نوآوری و عملکرد سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج انجام شد. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است. تحقیق حاضر از نظر ماهیت و روش در دسته تحقیقات همبستگی قرار میگیرد. پژوهش حاضر از نظر زمانی مقطعی میباشد. جامعه آماری این تحقیق کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج در سال ۱۴۰۰ میباشد که تعداد آنها ۹۵۰ نفر میباشد. در این تحقیق برای انتخاب حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و ۲۷۴ نفر به به عنوان حجم نمونه انتخاب می گردد. روش نمونه گیری در این تحقیق به صورت غیر تصادفی (در دسترس به روش آنلاین) است در این تحقیق از پرسشنامه استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از از آزمون رگرسیون چندگانه و تک متغیره به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۱۸ جهت آزمون فرضیه ها استفاده شده است. پژوهش حاضر نشان داد که رهبری دانش محور بر نوآوری و عملکرد سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج تاثیر دارد، و بر این اساس رهبریدانش محور ۰/۱۹ درصد از نوآوری را تبیین میکند. به عبارت دیگر ضریب تعیین بدست آمده نشان میدهد که رهبری دانش محور بر نوآوری و عملکرد سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج اثرگذار میباشد و ایناثرگذاری معنادار میباشد. مقدار بتای بدست آمده نشان میدهد که با افزایش یک واحد به رهبری دانش محور، ۰/۴۳۶ به نوآوری افزوده میشود. همچنین رهبری دانش محور ۰/۲۲ درصد از عملکرد سازمانی را تبیین میکند.به عبارت دیگر ضریب تعیین بدست آمده نشان میدهد که رهبری دانش محور بر عملکرد سازمانی در دانشگاهعلوم پزشکی شهر یاسوج اثرگذار میباشد و این اثرگذاری معنادار میباشد. مقدار بتای بدست آمده نشان میدهد که با افزایش یک واحد به رهبری دانش محور، ۰/۳۷۴ به عملکرد افزوده میشود. متغیر جهتیابی یادگیریبیشترین سهم را در نوآوری و عملکرد سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج داشته است.

کلیدواژه ها:

رهبری دانش محور ، نوآوری ، عملکرد سازمانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهر یاسوج.