تعلیم و تربیت دینی در مدارس و تاثیر آن بر تربیت دینی و اخلاقی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER06_025

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1401

چکیده مقاله:

تربیت ، مفهوم پرورش و ساختن را می رساند و بس . از نظر تربیت فرق نمی کند که تربیت چگونه و برای چه هدفی باشد؛ اگر بخواهیم با اصطلاح صحبت کنیم ، باید بگوییم فن اخلاق و فن تربیت یکی نیست ... فن تربیت وقتی گفته می شود که منظور مطلق پرورش باشد. اگر اخلاق را که صفات نفسانی و اعمال و رفتار عالی انسانی است ، در جهت صحیح و مثبت لحاظ کنیم ، اخلاق در این معنا یکی از ثمرات ، بلکه مهم ترین ثمره تربیت است . بر این اساس تربیت ، فعلی است که اخلاق حاصل آن است ، اگرچه تمام آن نیست ؛ زیرا پرورش استعدادهایفکری و ذهنی و ذوقی و غیره که همگی در دایره تربیت و از موضوعات آن هستند، به جهت این که به طور مستقیم با ملکات نفسانی و خصوصیات اخلاقی مرتبط نیستند، جزء اخلاق محسوب نمی گردند؛مثلا_ پرورش حافظه وقدرت استنتاج و استعدادهای هنر ی و ذوقی اگرچه در محدوده تربیت قرار می گیرند، ولی چون مستقیما با صفات اخلاقی مرتبط نیستند، جزء اخلاق محسوب نمی گردند.

نویسندگان

سعید گهربخت

دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه امام محمد باقر (ع ) ، خراسان شمالی ، ایران

محمدامین خاکپور

دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه امام محمد باقر (ع ) ، خراسان شمالی ، ایران

مهدی معصوم

دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه امام محمد باقر (ع ) ، خراسان شمالی ، ایران

علیرضا سعیدی

دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه امام محمد باقر (ع ) ، خراسان شمالی ، ایران