پیشبینی بهزیستی روانشناختی بر اساس تاب آوری و قدردانی دردانشجویان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی
- کد COI اختصاصی: CPLQ01_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 413
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه، گیلان، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه، گیلان، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه، گیلان، ایران.
چکیده
مطالعه حاضر با هدف پیشبینی بهزیستی روانشناختی بر اساس تاب آوری و قدردانی در دانشجویان انجام شد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این مطالعه شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه در سال ۱۴۰۱ بودند. نمونه این مطالعه شامل تعداد۷۰ نفراز دانشجویان بودند که به روش در دسترس مشارکت داشتند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف، مقیاس تاب آوری کانر - دیویدسون و پرسشنامه قدردانی استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ و آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام شد. نتایج نشان داد که تاب آوری با بهزیستی روانشناختی همبستگی مثبت و معنادار دارد، در واقع افزایش تاب آوری با افزایش بهزیستی در دانشجویان همراه است. نتیجه دیگر نشان داد که قدردانی با بهزیستی روانشناختی همبستگی مثبت و معنادار دارد، به عبارت دیگر افزایش نمره در قدردانی با افزایش بهزیستی همراه است. نتایج رگرسیون نشان داد که فقط متغیر تاب آوری بر اساس ضریب R۲ در مجموع ۱۴ درصد از واریانس متغیر بهزیستی روانشناختی در دانشجویان را تبیین میکند. در مجموع می توان نتیجه گرفت که تاب آوری و قدردانی با رضایت از زندگی رابطه دارند اما نقش تاب آوری در پیشبینی رضایت از زندگی معنادار بود.کلیدواژه ها
بهزیستی روانشناختی، تاب آوری، قدردانیمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- اثربخشی برنامه ایمنی بر افکار خودکشی در افراد دارای علائم افسردگی
- رابطه فرانگرانی، درهم آمیختگی فکر عمل و آشفتگی ذهنی با شکایات روان تنی در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
- نقش بازخورد توصیفی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- Investigating the impact of artificial intelligence on moral and value concepts in Iranian schools
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.