نقش انعطاف پذیری حیاط مدرسه در یادگیری موثر
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و توسعه شهری پایدار ایران
- کد COI اختصاصی: ICESCONF10_196
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 476
نویسندگان
دانشگاه هنر اصفهان ، دانشکده معماری و شهر سازی
چکیده
آموزش و پرروش زیربنای ساخت جامعه سالم وپویا است وآنچه امروزه آن را بیش از هر زمان دیگر بصورت پدیده ای پیچیده در می آورد تعدد عوامل سازنده آن و روابط نامحدود میان عوامل است . آنچه در سال های اخیر توجه متخصصین ومتولیان امر تعلیم و تربیت را جلب نموده است محیط فیزیکی وسازگار نمودن بستر یادگیری با تمامی جوانب نیاز یادگیرنده است . محیط های یادگیری و مدارس از عناصری تشکیل میشوند که در کنار هم معنادار می شوند ویژگی ها و کیفیت ها، هر کدام از این عناصر در شکل گیری رفتارهای مختلف موثرند. در شرایط فعلی کشورمان حیاط مدرسه مکانی جدای از بنای مدرسه محسوب می گردد و ادامه طبیعی کلاس های درس نیست و هیچ گونه برنامه آموزشی مستقلی برای آن تدارک دیده نشده است . حیاط مدرسه دارای ویژگی ها و پتانسیل های متعددی است که در صورت توجه به آن، نیازهای جسمی ، روحی و ذهنی کودکان مرتفع می گردد. حیاط مدرسه عرصه تعاملات و روابط قوی احساسی و ادراکی دانش آموزان تلقی میگردد و در علم روانشناسی به آن به عنوان بستر تخلیه انرژی و کسب مهارتها نگریسته می شود. در این مقاله با تکیه بر ذات جستجوگر و تجربه پذیری کودکان و به منظور پاسخگویی به تحولات گسترده آموزشی و پرورشی ، ضرورت بهره گیری از حیاط مدرسه بعنوان مکانی یادگیرنده پسند و منعطف در مدارس ابتدایی مورد تاکید قرار گرفته است . در این راستا برای پیش بینی دقیق این تفکر و ایده، برخی از مطالعات در زمینه رشد و یادگیری کودک و پنانسیل های حیاط مدرسه بعنوان یک محیط فعال یادگیری با ویژگی فضاهای انعطاف پذیر مورد بررسی قرار می گیرد.کلیدواژه ها
حیاط مدرسه ، یادگیری ، محیط یادگیرنده پسند ، محیط منعطف ، انعطاف پذیریمقالات مرتبط جدید
- کاربرد استراتژیهای بازاریابی در طراحی شهری باز تعریف فضاهای عمومی برای ارتقاء هویت مکانی و جذب مشارکت مردمی (نمونه موردی: پیاده راه تربیت تبریز)
- شبیه سازی هوشمند فضاهای سبز در اقلیم تبریز با رویکرد طراحی داده محور پارکهای شهری
- بازآفرینی معماری ایرانی اسلامی با تاکید بر ظرفیت سازی نهادی (SDI)
- مقایسه طبقه بندی بیشترین شباهت و شاخصهای NDVI/NDTS کشف تخریب جنگل های مازندران با استفاده از تصاویر لندست
- ارزیابی روند گسترش شهری قم با استفاده از سنجش از دور و طبقه بندی ماشین بردار پشتیبان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.