سوء مصرف مواد: آگاهی و نگرش دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه (هنرستان) شهرستان سیمرغ و لزوم مداخله آموزش و پرورش

مصرف و سوءمصرف مواد از مشکلات مهم بهداشت عمومی در سراسر جهان است. در بسیاری از کشورهای توسعهیافته، مراحل ابتدایی مصرف مواد معمولا شامل امتحان الکل، تنباکو یا ماریجوانا با گروه همسالان خود در دوران نوجوانی است. با توجه به آنچه در مورد شروع و پیشرفت مصرف مواد میدانیم، اجرای مداخلات پیشگیرانه در اوایل نوجوانی حیاتی است. این مطالعه آگاهی و نگرش نسبت به سوء مصرف مواد را در بین دانشآموزان دوره متوسطه شهرستان سیمرغ مورد بررسی قرار میدهد. نمونه مورد بررسی ۷۰ دانشآموز دختر دوره متوسطه دوم (هنرستان) بودند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه استفاده شد. دادهها با استفاده از آمار توصیفی به صورت درصد ساده ارائه شدند. میانگین سنی پاسخدهندگان ۱۶ سال بود. حدود ۴/۲۸ درصد از دانشآموزان سیگار، ۱۴/۲۸ درصد الکل، ۲۱/۴۲ درصد قلیان مصرف کرده بودند. مدرسه و رسانههای جمعی منبع اصلی اطلاعات دانشآموزان بود و فشار همسالان بیشترین تاثیر را در مصرف مواد داشت. مصرف و سوء مصرف مواد در نوجوانان با نرخ شیوع حدود ۴۰ درصد در این مطالعه، یک چالش محسوب میشود. این مطالعه نشان دهنده ضرورت اطلاعرسانی در مورد سوء مصرف مواد و آموزش آن در برنامه درسی مدارس از سنین پایین است.

کلیدواژه ها:

نوجوانان ، سوء مصرف مواد ، مدرسه ، دوره متوسطه