مروری بر آموزش پژوهش محور؛ چیستی و چرایی

آموزش پژوهش محور نوعی رویکرد آموزشی، متفاوت از رویکردهای سنتی و معمول است که بر پژوهش، تحقیق و بررسی و حل مسئله تاکید دارد. در این آموزش معلم به جای ارائه اطلاعات، کار را با ارائه طیف وسیعی از سناریوها، پرسش ها و مسائل آغاز می کند و از دانش آموزان خواسته می شود در خصوص این موارد به پژوهش و تحقیق بپردازند. آموزش پژوهش محور با تمرکز بر مسائل و فعالیت ها برپایه تفکر انتقادی و خلاق، زمینه را فراهم می کند تا دانش آموزان بتوانند توانایی های خود را برای طرح سوال، تحقیق در مورد موضوعات، جمع آوری اطلاعات و تفسیر شواهد، شکل دهی توضیحات و استدلال ها و ارتباط با یافته ها توسعه دهند. یکی از معضلات نظام آموزش ما، تمرکز بر نتیجه و در واقع حافظه محور بودن آموزش است. این رویکرد، رویکردی غیر فعال و مانع بزرگی برای یادگیری و خلاقیت دانش آموزان است. در این مقاله تلاش شده است تا با توجه به اهمیت آموزش پژوهش محور، مروری بر پیشینه این رویکرد آموزشی و چرایی و چگونگی انجام گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش پژوهش محور ، آموزش مبتنی بر تحقیق ، رویکردهای آموزشی