ارائه و بررسی تجربیات تدریس ریاضی مقطع متوسطه دوم (چگونه توانستم از شیوه های متنوع تدریس در بهبود آموزش ریاضی استفاده نمایم؟)

یکی از اهداف هر معلم کمک به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خود می باشد, که از آن می توان به عنوان شاخصه مهم کیفیت تدریس معلم یاد کرد. بنابر این توجه معلم به شیوه تدریس خود حایز اهمیت می باشد. چرا که اهداف تعلیم و تربیت در نهایت توسط معلم تحقق پیدا می کند. از این رو آموزش و پرورش نیازمند معلمان پویا و فعالی است که مجهز به استفاده از روش های نوین هستند و فعالیت های کهنه را رها کرده به اهمیت استفاده از روش های متنوع تدریس آگاه هستند. در این مقاله نویسنده سعی کرده است گوشه ای از تجارب تدریس خود را مورد بررسی قرار دهد و به تبین و توصیف اثربخشی تدریس خود در کلاس بپردازد و در پایان پیشنهادانی را برای استفاده سایر همکاران ارایه کرده است.

کلیدواژه ها:

شیوه ها ، تجربیات تدریس ، بهبود ، آموزش