امیرحسین سلطانی فلاح - دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه شاهد تهران
محمد باقری دادوکلایی - پردیس دکتر شریعتی ساری
زهرا عابدین نژاد - پردیس نسیبه تهران

هدف: هدف از پژوهش حاضر تببین تاثیر کووید ۱۹ بر اقتصاد آموزشی دنیا می باشد. همه گیری ویروس کرونا چالشی بسیار جدی برای تمامی جوامع به وجود آورده است و تمامی حوزه ها را تحت تاثیر خود قرار داده است و یکی از این حوزه ها اقتصاد آموزشی می باشد.روش: روش پژوهش حاضر کیفی، توصیفی و تحلیلی می باشد بدین صورت که منابع مورد نظر جمع آوری و سپس اطلاعات لازم یادداشت برداری شده اند.یافته ها: سه منبع تامین مالی آموزش و پرورش یعنی دولت، خانواده و اهداکنندگان(خیرین) به شدت تحت تاثیر شیوع ویروس کرونا قرار گرفتند. در بخش دولتی، دولت های سرمایه دار قبل از شیوع ویروس حدود ۴۳ برابر نسبت به کشورهای فقیر برای آموزش کشور خور هزینه درنظر می گرفتند که با شیوع ویروس کرونا تمامی این کشورها با مشکل جدی روبرو شدند. خانواده ها نیز با شیوع ویروس کرونا اکثرا مشاغل خود را از دست داده اند و همین امر باعث رکود شدید اقتصادی آن ها چه در زمینه معیشتی و چه در زمینه هزینه تحصیلی فرزندانشان شده است و در قسمت آخر نیز که اهداکنندگان(خیرین) می باشند و آنها نیز از حمله کرونا در امان نماندند و متحمل ضررهای مالی شدیدی شدند و همین امر باعث شده است تا بخش اعظم کمک های آموزشی دچار اختلال شود.نتیجه: شیوع کرونا تاثیر شگرفی بر اوضاع آموزشی کشورها گذاشته و امید است با اتخاذ تدابیر لازم هر چه سریعتر وضع آموزشی دنیا رو به بهبودی گام نهد.

کرونا، دنیا، اقتصاد آموزشی