آشتی با لگاریتم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA07_149
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 275
نویسندگان
کارشناس ارشد ریاضی، آموزش و پرورش بیرجند
کارشناس ارشد نرم افزار، آموزش و پرورش بیرجند
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش سربیشه
چکیده
در این مقاله به معرفی روش تدریس مبحث لگاریتم از کتاب ریاضی۲ پایه یازدهم تجربی خواهیم پرداخت که در هفدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس سال تحصیلی۱۳۹۹-۱۴۰۰حایز رتبه ی سوم کشوری شده است. نتایج نشان می دهند که پس از اجرای این روش، میانگین نمرات امتحانی دانش آموزان پانزده درصد افزایش یافته است و بعلاوه دانش آموزان در حل مسائل لگاریتمی ، مهارت پیدا کرده اند. لذا پیشنهاد می شود تا از روش فوق برای تدریس مبحث لگاریتم در دبیرستان استفاده شود.کلیدواژه ها
لگاریتم ، فناوریهای نوین ، جشنواره الگوهای برتر تدریس ، مغز چهار ربعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.