راهکارهای رشد خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش ایران

در رابطه با ایده و خلاقیت دانش اموزان چیزی که قابل ذکر است. این است که امروزه ، برخلاف گذشته ، کلاسهای درس تا حدود زیادی اعتبار خود را به عنوان تنها منبعی که در آن دانش آموزان قادرند دانش و آگاهی های لازم را کسب نمایند ، از دست داده است . پیشرفت در کل زمینه های فن آوری آموزشی موجب گردیده که همه روزه اطلاعات جدید و فراوانی در اختیار افراد جامعه قرار گیرد و دانش اموزان نیز از این امر مستثنی نیستند. با این وجود پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات چالش ها و مشکلاتی را نیز به دنبال دارد که دانش اموزان تا حد زیادی قربانی اصلی آن می باشند. براین اساس پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهایی جهت تقویت خلاقیت در دانش اموزان صورت گرفته است. تحقیق حاضر مروری می باشد که در ان از نتایج و یافته های تحقیقات صورت گرفته در زمینه پرورش خلاقیت دانش اموزان استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که در کشور ما با توجه به بافت نامناسب محیط و ساخت مدارس و هم چنین بهره گیری از روش های قدیم تدریس توسط معلمان، زمینه های لازم بای رشد خلاقیت در دانش اموزان ایجاد نشده است که بیشتر آن معلول نظام متمرکز آموزشی می باشد. براساس یافته ای تحقیق معلما می توانند با بهره گیری از روشهای تدریس فعال، روش پروژه مشارکتی، بدیعه پردازی، نمایش خلاق، بازی، هنر، موسیقی و ... به رشد و پرورش خلاقیت در دانش اموزان اهتمام ورزند.

کلیدواژه ها:

تفکر ، روش تدریس ، خلاقیت ، دانش آموزان