مقایسه اثربخشی آموزش روش های ذهن آگاهی و کمک خواهی بر استرس تحصیلی
عنوان مقاله: مقایسه اثربخشی آموزش روش های ذهن آگاهی و کمک خواهی بر استرس تحصیلی
شناسه ملی مقاله: JR_PSYCH-11-43_006
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_PSYCH-11-43_006
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
پروین زارعی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) مشهد
اسماعیل سعد ی پور - استاد دانشگاه علامه طباطبائی تهران
علی دلاور - استاد دانشگاه علامه طباطبائی تهران
زهرا خوشنویسان - استادیار دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) مشهد
خلاصه مقاله:
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1619016/
پروین زارعی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) مشهد
اسماعیل سعد ی پور - استاد دانشگاه علامه طباطبائی تهران
علی دلاور - استاد دانشگاه علامه طباطبائی تهران
زهرا خوشنویسان - استادیار دانشگاه بین المللی امام رضا(ع) مشهد