بررسی و مقایسه میزان اثربخشی روش قصه گویی برگرفته از روش داستان های اجتماعی با روش درمانی برگرفته از روش پاسخ محور (پی آرتی) در کاهش مشکلات رفتاری کودکان طیف اتیسم

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی، دوره: 17، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_JOEC-17-2_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 284
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شیرین شیرمحمدی

تهران مرکز

منصوره شهریاری

تهران مرکز

مهدیه صالحی

تهران مرکز

چکیده

هدف: هدف این پژوهش مقایسه میزان اثربخشی تکنیک درمانی داستان های اجتماعی با تکنیک درمانی پاسخ محور (پی آرتی) در کاهش مشکلات رفتاری کودکان طیف اتیسم سنین ۶-۱۲ سال در شهر تهران در سال ۱۳۹۴ بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کودکان مبتلا به اتیسم هستند که در کلینیک پدیده شهر تهران در بهار و تابستان ۱۳۹۴مشغول به درمان و توان بخشی بودند. روش: برای انتخاب گروه نمونه از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. به منظور تعیین نمونه پژوهش تعداد ۱۵ کودک (پسر) انتخاب شدند و در سه گروه پنج نفره (دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل) قرار گرفتند. گروه های آزمایشی به مدت سی و شش جلسه تحت آموزش با روش های درمانی- رفتاری داستان های اجتماعی و پاسخ محور قرار گرفتند. گروه کنترل هم برنامه های عادی خود را طی نمود و مداخله خاصی روی آنها انجام نشد. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی و از نظر هدف در دسته پژوهش های کاربردی قرار دارد. ابزارهای اندازه گیری این پژوهش شامل فهرست ارزشیابی و درمان اتیسم (ریملند و ادلسن، ۲۰۰۵) و مصاحبه تشخیصی اتیسم- تجدیدنظر شده (راتر و همکاران، ۲۰۰۳) است. یافته ها: برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آمار استنباطی با روش های آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و همچنین تحلیل کوواریانس چندمتغیری استفاده شد. نتیجه گیری: نتایج به دست آمده نشان داد که میزان اثربخشی دو روش متفاوت بوده است و روش درمانی پاسخ محور در بیشتر زمینه ها موثرتر از روش داستان های اجتماعی بود؛ اما هر دو روش برای انجام مداخلات و کاهش مسائل و مشکلات رفتاری کودکان اتیسم تا حدی اثربخش بوده اند، لذا استفاده از هر دو روش در قالب یک مجموعه آموزشی- توان بخشی توصیه شد.

کلیدواژه ها

Social stories treatment, Pivotal response treatment, Behavioral disorders, Autism children, روش درمانی داستانهای اجتماعی, روش درمانی پاسخ محور, مشکلات رفتاری, کودکان اتیسم.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.