بررسی مقدماتی اثربخشی مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی، دوره: 17، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_JOEC-17-2_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
دانشگاه فردوسی مشهد
دانشگاه فردوسی مشهد
دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان اختلالات دارای طیف اتیسم انجام شده است. روش: پژوهش حاضر کاربردی و شبه آزمایشی است که با طرح پیش آزمون- پس آزمون یک گروهی اجرا شد. جامعه مورد مطالعه تمامی کودکان ۳-۸ سال دارای اختلالات طیف اتیسم بود که در سال ۱۳۹۵به کلینیک رهگشا در شهر اصفهان مراجعه کردند. از این جامعه شش نفر به روش نمونه گیری در دسترس با توجه به ملاک های ورود و ملاک های خروج انتخاب شدند. مداخله طی حداقل ۲۶ جلسه ۴۵ دقیقه ای، هفته ای دو بار برگزار شد. در این پژوهش از مقیاس درجه بندی اتیسم کودکی، آزمون سنجش رشد نیوشا به عنوان پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. پس از اتمام جلسات درمانی، طی جلسه ای جداگانه پس آزمون انجام شد. برای تحلیل داده ها از آزمون t همبسته استفاده شد. یافته ها. نتایج بیانگر آن بود که درمان بر اساس مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط به طور کلی منجر به افزایش معنادار (۰۵/۰P≤ ) مهارت زبان دریافتی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم شده است. نتیجه گیری: درنتیجه این پژوهش می توان گفت مدل تحولی تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط می تواند اثراتی مثبت بر زبان دریافتی در میان کودکان دارای اختلال طیف اتیسم داشته باشد.کلیدواژه ها
Developmental, individual-difference, and relationship-based (DIR) model, Receptive language skill, Autism spectrum disorders, مدل تحولی تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط, مهارت زبان دریافتی, اختلالات طیف اتیسماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.