نفیسه نجفی - دانشجوی دکتری پژوهش هنر دانشگاه تربیت مدرس

فرهنگ و تمدن ارتباط عمیقی با لباس دارد. پوشش انسان در طول زمان نمایانگر طرز زندگی ، اندیشه و فرهنگ او می باشد. اعتقادات بومی و مذهبی و فرهنگی ملل به شکل بافت و رنگ و طرح در پوشش ایشان نمود یافته و بازگوکننده نکات مهمی از جزئیات هویت ایشان می باشد. دستیابی به یونیفرمی مناسب که دارای هویت مذهبی ، اجتماعی ، اعتقادی ، ملی و تاریخی ، و از زیبایی ، تنوع، هماهنگی ، نظم و هنر نیز برخوردار باشد نه تنها موجب بهبود کیفیت در آموزش و پرورش و رشد و توسعه ملی می شود، بلکه در غنای فرهنگ و تمدن کشور نیز نقش بسزایی دارد. هدف اصلی پژوهش تطبیق فرم مدارس بر طبق ویژگی های بومی و سنتی پوشش ایران اسلامی و ارتقای معنایی و زیباشناسانه این لباسها از این طریق است . فرضیه این پژوهش بر این استوار است که استفاده از مبانی طراحی و ویژگی های پوشش های سنتی ایرانی اسلامی در فرم مدارس به شکل گیری موثر هویت در دانش آموزان نوجوان کمک نموده و نیز باعث ارتقای زیباشناسانه این لباس ها شده و علاوه بر آن سبب احیای فرهنگ سنتی می شود. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است و نمونه های مورد مطالعه برای مطالعه عملی طرح های سنتی پوشش زنان در دوران اسلامی ایران و لباس های معاصر الهام گرفته از این نمونه ها می باشد.

زیبایی شناسی پوشش ، سنتهای پوشش ایرانی اسلامی ، فرم مدرسه دخترانه ، هویت