فناوری ابزاری برای ارتقا کیفیت محیط آموزشی کودکان

چیزی که در دنیای امروز برای یک فضا ضروری است سازگاری با تغییرات است . نوعی از تغییرات ، پیشرفت هایی است که در حوضه ی تکنولوژی ساخت و ساختمان اتفاق می افتد. خود تکنولوژی برای بهبود شرایط ارتقاء می یابد. در عصر حاضر، تسخیر حتی کوچکترین حوزه های زندگی توسط تکنولوژی ، فناوری های نوین و هوش مصنوعی کاملا مشهود است . بهبود کیفیت و نتایج بهینه حاصل از این امر، انکار ناپذیر می نماید. برای کودکان که نا آشنا با این فضا هستند اما به دلیل شرایط موجود آموزشی به یکباره در میان فناوری دیجیتال و فناوری اطلاعات قرار گرفته اند، محیط آموزشی و مدارس ، فضایی مناسب جهت الگو سازی و راهنمایی شیوه ی درست استفاده از فناوری می باشند. قرار گیری در اجنماع همسالان به این روند کمک خواهد کرد. این پژوهش در راستای مروری بر فناوری و تکنولوژی های نوین مانند اینترنت اشیا در محیط آموزشی می پردازد. نتایج پژوهش ها حاکی از آن است که علاوه بر روش تدریس ، ارزیابی ، ابزارهای آموزش ، کیفیت محیط آموزش نیز با حضور تکنوولوژی بهبود می یابد.این تحقیق به روش مطالعه و گردآوری اطلاعات کتابخانه ای با مطالعه ی کتابها و مقالات جدید نگارش شده است .

کلیدواژه ها:

محیط آموزشی ، فناوری ، کودک ، اینترنت اشیا