تغییر رویکرد در طراحی مدارس با بهرهگیری از سیستم های ماژولار به عنوان راهبردی آیندهنگر در طراحی فضاهای آموزشی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
  • کد COI اختصاصی: ICACU02_0061
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 154
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا غنی

دانشجوی دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

خسرو دانشجو

استادیار، عضو هیئتعلمی دانشگاه تربیتمدرس

چکیده

در جهانی که آموزش روندی همیشگی و از مرزهای سن ، مکان و برنامه های آموزشی غیرمنعطف فراتر می رود، طراحی مدرسه نیز باید با رویکردی منعطف تر، نوآورانه تر و مشارکتی تر انجام پذیرد. فضاهای آموزشی باید بتوانند جوابگوی نیازها بر اساس تغییرات مداوم الگوهای آموزشی باشند؛ این بدین معنی است که با پیشرفت تکنولوژی و فن و تغییر در تقاضای کودک و معلم ، جوابگوی پایداری در طول زمان باشند.نظر به اینکه یکی از اهداف بلندمدت تعلیم وتربیت ، فراهم نمودن امکان رشد و شکوفایی استعدادها و اعطای مسئولیت ها به کودکان با ضرایب هوشی متفاوت است ؛ اساسی ترین موضوع در این نوع تفکر و فلسفه آموزش و پرورش نوین ، توجه به مقتضیات معماری فضاهای آموزشی امروزی نظیر استفاده از مدولاسیون در ساخت می باشد که با فراهم نمودن فضاهای باز و انعطاف پذیر، امکانا ت آموزشی لازم را به بهترین و ساده ترین وجه در اختیار تک تک فراگیران قرار می دهد. لیکن باتوجه به لزوم تغییر و ارتقا فضاهای آموزشی ؛ یکی از راهبردهای کاربردی و عملی ، استفاده از سیستم ماژولار۱ و سازههای پیش ساخته با رویکرد انعطاف پذیری می باشد. چرا که سیستم ماژولار در برابر تغییر، پاسخگو می باشد و انعطاف پذیری را ممکن می سازد.لذا به نظر می رسد؛ با استفاده از این راهبرد می توان فضاها را به طور گذرا و متناسب با اهداف تقسیم بندی و در جهت رشد فکری کودکان بهره برداری نمود. ازاین رو ساختار و اصول مدولاریته در دنیا ی امروز و از آن مهم تر در دنیای آینده یکی از راهبردهای کلیدی در زمینه طراحی و تولید است .در این پژوهش با استفاده از روش تحلیلی - کاربردی و بر پایه شیوه تحقیق کیفی با هدف ارتقا کیفیت فضاهای آموزشی ، در مرحله اول پژوهش لزوم طراحی مدارس انعطاف پذیر و ویژگی ها و قابلیت های سیستم های ماژولار تبیین و در مرحله دوم با استفاده از روش استدلال منطقی چگونگی اثرگذاری استفاده از سیستم های ماژولار بر فراهم نمودن انعطاف پذیری فضا در مدارس مورد بررسی قرار گرفته است .

کلیدواژه ها

فضاهای آموزشی ، سیستم های ماژولار، انعطاف پذیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.