CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های موثر بر آموزش معلمان کارآمد در دانشگاه ها

عنوان مقاله: روش های موثر بر آموزش معلمان کارآمد در دانشگاه ها
شناسه ملی مقاله: CPCDSTS01_030
منتشر شده در کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمانه احمدحسینی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
هنگامی که معلمان در دوره آموزشی مهارت ها تخصص و توانایی کافی و لازم را ببینند، می توانند از دانش، مهارت ها وتخصص خود در فرایند آموزش استفاده کرده و بدین ترتیب زمینه مساعدی برای بازدهی بهتر معلمان در مدارس فراهممی شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی روش های موثر بر آموزش معلمان کارآمد در دانشگاه ها است. رویکرد این پژوهشمبتنی بر روش شناسی کیفی است. برحسب نتایج تحقیق، پنج روش بر آموزش معلمان کارآمد در دانشگاه ها موثر می باشد.از جمله: برنامه درسی دانشگاه ها، کارورزی، مربیگری و منتورینگ، موقعیت یاددهی- بادگیری، الگوی نقش. روش های موثردر آموزش معلمان کارآمد در دانشگاه ها باعث ایجاد انگیزه و کارآمدی در معلمان. نمایان شدن مسائل و حل آن ها. بهبودعملکرد معلمان در سر کلاس های درسی، ایجاد خلاقیت و بروز راه حل های بدیع، رشد و بالندگی کلاسی دانش آموزان وبه طور کلی سبب بروز تغییر و تحول در مدارس می گردد.

کلمات کلیدی:
معلمان کارآمد، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1604192/