مطالعه وضعیت کتابسنجی در پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی(۱۹۶۹- ۲۰۰۷)
محل انتشار: مجله دانش شناسی، دوره: 3، شماره: 8
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJEI-3-8_005
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401
چکیده مقاله:
هدف: در این پژوهش ابتدا به بررسی و مطالعه تاریخچه و تعاریف مختلف اصطلاح کتابسنجی پرداخته شده است. سپس وضعیت جاری این اصطلاح در پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی مورد بررسی قرار گرفته است. روش: در این پژوهش با استفاده از داده های پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی وضعیت گذشته و حال اصطلاح کتابسنجی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها: یافته ها نشان می دهد که گالانزل با تولید ۴۱ مدرک معادل ۵۸/۲ درصد پرکارترین نویسنده در تولید مدارک مرتبط با کتابسنجی می باشد. ایالات متحده آمریکا با تولید ۴۵۳ مدرک معادل ۸/۲۶ درصد در جایگاه اول در بین کشورهای تولید کننده مدرکهای مرتبط با کتابسنجی قرار دارد. همچنین از نظر سازمانی دانشگاه لیدن با تولید ۷۸ مدرک معادل ۸/۴ درصد در جایگاه اول قرار دارد. از نظر زبانی، مدارک مرتبط با کتابسنجی به ۱۱ زبان نگارش یا فته اند. تعداد ۱۵۰۳ مدرک معادل ۸/۸۷ درصد به زبان انگلیسی تولید شده اند. مجله ساینتومتریکس با چاپ ۱۱۱ مدرک معادل ۵/۶ درصد بیشترین مدارک کتابسنجی را به چاپ رسانده است. بیشترین مطالعات در ارتباط با پژوهش های کتابسنجی در حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی با ۲۱۳ مدرک معادل ۵/۱۲ درصد می باشد. اوج تولیدات علمی در این حوزه در سال ۲۰۰۷ با تولید ۱۸۱ مدرک معادل ۶/۱۰ درصد از کل تولیدات مرتبط با کتابسنجی می باشد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که اصطلاح کتابسنجی نسبت به سایر اصطلاحات سنجشی در حوزه کتابداری توسعه بسیار خوبی داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحیم علیجانی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور
نوراله کرمی
کارشناسی ارشد مرکز منطقه ای علوم و فناوری