دیدگاه مسئولان و صاحب نظران فرهنگی کشور درباره راه اندازی مرکز اطلاع رسانی اکو در ایران

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QJEI-9-32_008

تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401

چکیده مقاله:

هدف: کشورهای عضو اکو آثار و گنجینه های ادبی و فرهنگی مشترکی دارند. در کنار هم قرار گرفتن این اشترا ک ها و تقویت روزافزون آنها، به واسطه همکاری کتابخانه های ملی به عنوان حافظه علمی و فرهنگی ملت ها هدفی متعالی است. این کار در سایه راه اندازی یک مرکز اطلاع رسانی می تواند محقق شود. هدف مقاله حاضر شناخت دیدگاه مسئولان و صاحبنظران فرهنگی ایران درباره راه اندازی مرکز اطلاع رسانی اکو است. روش پژوهش: این پژوهش با رویکرد کیفی انجام گرفته است. در این پژوهش برای اخذ نظرات مسئولین و صاحب نظران فرهنگی کشور، مصاحبه هایی با ۲۲ صاحب نظر از ۷ سازمان مختلف ترتیب داده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از مصاحبه ها نیز از نظریه زمینه ای استفاده شد و از سه مرحله رمزگذاری باز، محوری و گزینشی بهره گرفته شد. به منظور برقراری پیوند بین مقوله ها، از مدل پارادایمی پیشنهادی استراس و کوربین استفاده شد. یافته ها: ۱۰۰ درصد افراد مصاحبه شده تا حدی با بحث ایران فرهنگی آشنا بودند و با توجه به اهمیت چنین مرکز اطلاع رسانی جز درصد اندکی (۵۵/۴ درصد) از افراد صاحب نظر و سیاست گذار فرهنگی، موافق راه اندازی مرکز اطلاع رسانی اکو در ایران بودند. اکثر افراد صاحب نظر فرهنگی (بیش از ۹۰ درصد) راه اندازی چنین مرکزی را در تقویت ایران فرهنگی موثر قلمداد نمودند. در مرحله رمزگذاری باز ۱۲۳ مفهوم، در مرحله رمزگذاری محوری، ۱۶ مقوله پدیدار گشت. مقوله ی مرکزی شناسایی شده در این پژوهش، موجودیت واحد بود که بقیه مقوله ها در رابطه ی با آن معنا پیدا می کنند. نتیجه گیری: راه اندازی هر مرکز اطلاع رسانی در کشور، کارکردهای مناسبی دارد. اما با توجه به ویژگی های کشورهای منطقه و شرایط کنونی ایران، راه اندازی چنین مرکزی با چالش هایی روبه رو است. البته راه کارهایی وجود دارد که می تواند مرکز اطلاع رسانی را در صورت طراحی، بهره ور نماید.

کلیدواژه ها:

مرکز اطلاع رسانی ، اکو ، صاحب نظران فرهنگی کشور

نویسندگان

اعظم نجفقلی نژاد

دانش آموخته دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

محمد حسن زاده

استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران

نجلا حریری

دانشیار علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

فهیمه باب الحوائجی

دانشیار علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابوالمعالی، خ.(۱۳۹۱). پژوهش کیفی از نظریه تا عمل. تهران: نشر ...
  • "اساسنامه کنفرانس روسای کتابخانه های ملی کشورهای عضو اکو". (۲۰۰۹). ...
  • استراوس، آ.؛ کوربین، ج. (۱۳۸۷). اص‍ول روش ت‍ح‍ق‍ی‍ق کی‍فی: ن‍ظری‍ه ...
  • پاول، ر. (۱۳۸۵). روش های اساسی پژوهش برای کتابداران. (ترجمه ...
  • حریری، ن. (۱۳۸۵). اصول و روش های پژوهش پژوهش کیفی. ...
  • "درباره فرهنگ و مهندسی فرهنگی". بازیابی شده در تاریخ ۱۵/۹/۱۳۹۲ ...
  • حری، ع. (۱۳۸۲). اکولوژی اطلاعات. اطلاع شناسی، ۱(۲)، ۷-۳۰ ...
  • رزم آرا، م. (۱۳۸۷). طرح پیشنهادی کتابخانه تخصصی اکو. موجود ...
  • "گزارش نخستین اجلاس روسای کتابخانه های ملی کشورهای عضو اکو ...
  • مستوفی، م. (۱۳۸۰). نقش ارتباطات فرهنگی در تبدیل سازمان پیمان ...
  • نظری، ع. ا. (۱۳۹۰). ایران فرهنگی، هویت و تمدن: ظرفیت ...
  • نوروزی، ح. (۱۳۹۲). ایران و ظرفیت های فرهنگی اکو. تهران: ...
  • CIA: Central Information Agency (۲۰۱۳). Retrieved ۲۰۱۳/ ۵/۱ from: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/ti.htmlEco ...
  • نمایش کامل مراجع