الهام قربانیان - دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
مرضیه علیوندی وفا - استادیار، روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.
مهدی فرهودی - استاد نورولوژی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، پژوهشکده سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران
محمدعلی نظری - دانشیار علوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

مقدمه:امروزه سکته مغزی از شایع­ترین بیماری­ های نورولوژیک ناتوان کننده در جهان است.بروز عوارض شناختی یکی از مشکلات شایع در افراد مبتلا به سکته مغزی است.از این رو این مطالعه با هدف بررسی تاثیر توانبخشی شناختی رایانه ­محور بر عملکرد حافظه فعال بیماران مبتلا به سکته مغزی انجام گرفت.روش: مطالعه حاضر یک پژوهش نیمه­ تجربی با طرح پیش آزمون – پس­ آزمون با گروه کنترل است. در این پژوهش۳۰ بیمار ۳۰ تا ۶۵ ساله مبتلا به سکته مغزی  که ملاک­ های ورود به پژوهش را داشتند،به صورت تصادفی به گروه­ های آزمایش و کنترل تقسیم شدند.افراد گروه آزمایش، با استفاده از نرم­افزار توانبخشی شناختی Captain’s Log،۲۱ جلسه آموزش دیدند و افراد گروه کنترل در آن دوره هیچ­ گونه مداخله­ ای دریافت نکردند.در این پژوهش آزمون حافظه فعال وکسلر(مقیاس حافظه عددی)و آزمون حافظه کاری فضایی کمبریج در پیش­ آزمون و پس­آزمون به­ کار رفت.یافته­ ها:نتایج تحلیل انکوا حاکی از آن است که تفاوت معناداری بین میانگین نمرات حافظه فعال گروه آزمایش و گروه کنترل در پس­آزمون وجود دارد.نتیجه ­گیری:یافته­ ها نشان داد که توانبخشی شناختی رایانه­ محور،حافظه فعال مبتلایان به سکته مغزی را بهبود می­ بخشد و می­توان از آن به عنوان روش موثر و مفیدی برای بهبود عملکرد حافظه این­ گونه بیماران سود جست.

سکته مغزی, توانبخشی شناختی, حافظه فعال