بررسی رابطه عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش منطقه سراوان

معلمان، تشکیل دهنده منابع انسانی نظام آموزش و پرورش به این صلاحیت ها به عنوان مهمترین اعضای دست یابند، نیاز به سرمایه گذاری در خود دارند. البته سرمایه گذاری با احساس نیاز آغاز میشود و نیاز انگیزه لازم را برای حرکت به سمت سرمایه گذاری ایجاد می کند. یکی از روشها برای سرمایه گذاری و نهایتا رسیدن به رشد و تعالی در معلمان، شرکت در دوره های ضمن خدمت است. مسلما آنچه می تواند انگیزه شرکت معلمان در این دوره ها شود، این است که به نیازهای آنها در تدوین برنامه های درسی ضمن خدمت توجه شود. این در حالی است که نتایج این تحقیق نشان داد که برنامه های درسی ضمن خدمت در راستای تحقق بخشیدن به نیازهای معلمان برای مواجه ه با تغییرات برنامه های درسی به صورت مطلوب برنامه ریزی نشده اند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، عملکرد ، آموزش ، معلم ، رفتار .