مطالعات تطبیقی در آموزش
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET02_071
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1401
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی مطالعات تطبیقی در آموزش انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد،. آموزش وپرورش رازموفقیت وپیشرفت آینده یک کشور است وازگذشته تا کنون انتظار عمومی از آموزش وپرورش ،پرورش و تربیت انسان ها برای آینده است ،بنابراین لازم است برنامه ریزان و مسئولان آموزشی و معلمان،الزامات ومقتضیات زندگی آینده رابشناسند تا بتوانند دانش وبینش لازم رادرکودکان ونوجوانان به خصوص دردوره تحصیلی ایجاد کنند وآن هارااز نظرعلمی واخالقی پرورش دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی تیموری
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
رضا پسندیده
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
حامد جعفرزاده
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه