چالش ها و راهکارهای ارزشیابی الکترونیکی در آموزش مجازی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا
- کد COI اختصاصی: MLEARNING02_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 330
نویسندگان
کارشناسی ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران
استادیار، برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
چکیده
شروع پاندمی کرونا، تعطیلی مدارس و گسترش آموزش های مجازی، ارزشیابی دانش آموزان راتبدیل به یکی از چالش های آموزگاران و معلمان کرد. یکی از عناصر مهم در هر فعالیت آموزشی،تعیین شیوه های سنجش و ارزشیابی آموخته های فراگیران است و می توان آن را به عنوان عاملی برایتحکیم آموخته های یادگیرنده دانست. ازآنجاییکه هر موقعیت آموزشی بسته به شرایط مستلزم ابزارارزشیابی خاص خود است، در آموزش مجازی نیز با توجه به شیوه آموزش متفاوت، باید از ابزارهایمختلف و متناسب با آن جهت ارزشیابی دانش آموزان استفاده شود. هدف از مقاله حاضر بررسیچالشهای پیش رو برای ارزشیابی در آموزش های مجازی و ارائه راهکارهایی متناسب با آن است.یافته های پژوهش نشان می دهد، چالش های اصلی ارزشیابی مجازی شامل مواردی چون ضعفزیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری، عدم آشنایی آموزگاران و فراگیران با فضای آموزش وارزیابی مجازی، عدم تناسب شیوه های سنتی ارزشیابی با محیط آموزش مجازی و عدم کنترل برشخص پاسخگو است. به منظور عبور از این چالش ها راهکارهایی ازجمله روشهای مناسب وقابل اجرای ارزشیابی مجازی ارائه و موردبررسی قرارگرفته است. ارزیابی های پروژه محور، استفادهاز پوشه کارهای الکترونیکی، ارزیابی از طریق چت ها و مباحثه های گروهی و سنجش همتایان برخیاز این روشها هستند. در پایان پیشنهاد می شود برای انجام ارزشیابی در آموزشهای مجازی از چندروش متفاوت استفاده شود تا ارزشیابی انجام شده از اعتبار بیشتری برخوردار باشد.کلیدواژه ها
ارزشیابی الکترونیکی، آموزش الکترونیکی، ارزیابی پروژه محور، ارزیابی مشارکتیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.