الگوی مفهومی تربیت عاطفی با رویکردی بر نهج البلاغه

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث، دوره: 3، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_IUED-3-1_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 379
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محسن فرمهینی فراهانی

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد

سلمان رضوان خواه

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی

چکیده

به سبب آنکه عواطف و احساسات، تاثیر فراوانی در بروز رفتارها دارند، تربیت عاطفی اهمیت بسیاری دارد؛ اما مسئله ی پژوهش این است که امروزه، جای اندیشه های اسلام و به طور خاص، نهج البلاغه برای تربیت عاطفی در کنار آموزه های سایر مکاتب تربیتی، خالی است؛ بنابراین، در پژوهش حاضر به روش توصیفی- تحلیلی، اصول و روش های تربیت عاطفی با تاکید بر دیدگاه امام علی علیه السلام بررسی شده است. ابزار پژوهش، فیش بوده و داده ها، به­صورت کیفی تجزیه و تحلیل شده اند. هدف پژوهش، ارائه ی اصول و روش های کاربردی به متولیان امر تعلیم و تربیت است تا بتوانند با الهام گرفتن از اندیشه های حضرت علی(ع) در کتاب گران قدر نهج البلاغه، در امر تربیت دانش آموزان اهتمام ورزند. یافته های پژوهش نشان می دهد: ۱. برخی از اصول تربیت عاطفی عبارت اند از ابراز محبت، بردباری، خوش بینی؛ ۲. برخی از روش های تربیت عاطفی عبارت اند از: اعتدال در محبت، کنترل خشم، صله ی رحم و برخورد با گشاده­رویی. نتایج پژوهش نشان می دهد که در نهج البلاغه، از تربیت عاطفی افراد غفلت نشده و دستورالعمل­هایی برای رشد متربیان، در این ساحت تربیتی معرفی شده است.

کلیدواژه ها

اصول تربیت, امام علی(ع), تربیت عاطفی, روش های تربیت, نهج البلاغه

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.