بررسی و تدوین کتب فارسی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 41
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-41_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 290
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، ایران
چکیده
هدف اصلی این تحقیق تحلیل کتب فارسی بود و از نظر هدف تحقیق حاضر کاربردی و از نظر روش، توصیفی-تحلیلی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کتاب های فارسی تشکیل می دادند. اهمیت تهیه کتاب های درسی به صورت عملی و منطبق با اصول برنامه ریزی بر کسی پوشیده نیست. با این حال و به رغم تلاش های چندین ساله مسولان آموزش و پروش تهیه کتب درسی با توجه به سیاست گذاری های جامعه و نیازهای روز دانش آموزان امری دشوار است. و در انتخاب و تدوین محتوایی که در عین مفید بودن آموزش و مهارت را به دانش آموزان منتقل کند همواره باید مطالعات و تلاش مستمری صورت گیرد.کلیدواژه ها
کتب درسی دانش آموزان، تدوین کتاب درسی، کتاب فارسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.