مقایسه شیوه های فرزند پروری والدین کودکان زورگو و عادی در دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه منطقه ۵ تهران

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی، دوره: 9، شماره: 4
  • کد COI اختصاصی: JR_PSYED-9-4_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 240
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرخنده مفیدی

استاد گروه آموزش و پرورش، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

کامران مام قادری

گروه آموزش ابتدایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

مسعود نجاری

گروه روانشناسی، جهاد دانشگاهی، سقز، کردستان، ایران

علی خضرنژاد

۴) آموزش و پرورش استان کردستان، سنندج، ایران

چکیده

چکیده پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های فرزندپروری والدین کودکان زورگو با والدین کودکان عادی به روش علی– مقایسه ای انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر ششم ابتدایی منطقه پنج تهران و والدین آن ها به تعداد ۳۷۹۶ نفر تشکیل دادند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد نمونه ۳۵۰ نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری، تصادفی خوشه‎ای چند مرحله ای بود که با استفاده از پرسشنامه های زورگو-زورپذیر اولویوس (۱۹۹۶) و پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند (۱۹۷۲)، تعداد ۳۰۰ پرسشنامه (به علت ناقص بودن برخی پرسشنامه‎ها و عدم جوابگویی به آن ها) کامل جمع آوری شد. پایایی پرسشنامه‎ها در پژوهش حاضر از طریق روش آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۳% و ۷۶% بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از آزمون آماری t مستقل استفاده گردید. نتایج به دست آمده نشان داد که از لحاظ آماری تفاوت معناداری بین شیوه های فرزندپروری والدین کودکان زورگو و عادی وجود دارد و شیوه فرزندپروری سهل گیرانه در والدین کودکان زورگو غالب است و همچنین شیوه فرزندپروری مقتدارانه در والدین کودکان عادی غالب است.

کلیدواژه ها

شیوه های فرزند پروری, زورگویی, کودک زورگو

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.