آموزش صلح درون به کودکان راهی برای دست یابی به صلح جهانی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 201

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPCR03_052

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

چکیده مقاله:

تحقق صلح در جوامع حاضر، بدون ترویج و نهادینه کردن آن، ناممکن است. نهادینه کردن صلح؛ آموزش مداوم وبی وقفه می طلبد. صلح درونی عبارت است از پذیرش خود، شفقت بر خود، خشم نگرفتن بر خود، وجود هماهنگی بینابعاد مختلف خود و برخورداری از روحیات صلح مدارانه. علاوه بر این، صلح درونی را می توان بر اساس ارزشگذاریعواطف مثبت تعریف کرد که در نهایت منجر به آرامش و رسیدن به صلح جهانی می گردد.صلح درون مقوله ای است که می تواند در روند سلامت روانی افراد، خانواده و جامعه تاثیرات مثبت، یکپارچه، قوی،سازنده، دگرگون کننده و به سزایی داشته باشد. از آنجایی که سلامت روان کلید رشد شخصیت هر فردی است؛ ازاین رو، رسیدن به صلح درون بسیار ارزشمند است. هدف از این پژوهش آن است تا انسانها با آموزش مقوله صلحآنچه را در گسترش صلح و کاهش خشونت روی میدهد، کام لاا درک کنند و در آن درگیر شوند و در مورد آن بهبرداشت و درک خودشان برسند، نه اینکه کورکورانه تقلید کنند. با توجه به اینکه صلح درونی زیربنای تحمل، صبر،همکاری، همدلی، مشارکت، دوستی، عشق، امنیت و... می باشد؛ آموزش صلح به افراد درحل مسالمت آمیز درگیری هاکمک می کند و شرایط مساعدی را برای انتقال صلح در سطوح شخصی، اجتماعی، ملی و در نهایت جهانی فراهممی نماید. آموزش صلح درون یک فرآیند طولانی مدت به شمار می آید و مربوط به محیط های آموزشی رسمی و غیررسمی می باشد. در این پژوهش که با روش تحلیلی-استنتاجی صورت گرفته است، ابتدا با استناد به دیدگاه هایصاحبنظران و یافته های پژوهش های پیشین، از ضرورت نگاه خویشتن شناسی به صلح و آموزش صلح گفته ایم. سپسبه بررسی و نقد طرح های صلح پیشین و همچنین تشریح مولفه های پدیده صلح پرداخته شده است. نتایج این پژوهشحاکی از آن است که آموزش صلح به عنوان تغییرات رفتاری مداوم در بزرگسالان به مرور زمان ایجاد میشود. به علاوهبه منظور تشویق جامعه به زندگی در صلح؛ آرامش درونی باید در افراد در سنین کم شکل گیرد و سپس تقویت شود.بنابراین با توجه به اهمیت آغاز صلح درونی برای تضمین صلح جهانی و پیشنیاز بودن این مهم، برای توسعه زندگیمتعادل در بین مردم، آموزش این مقوله در دوره پیش دبستانی که مهمترین مرحله در زندگی هر فرد است، از اهمیتبسیاری برخوردار میباشد. به همین دلیل است که آرامش و رسیدن به صلح درون در دوران کودکی بسیار مهم می باشد؛زیرا به کشف دوره های بهینه رشد مغز کمک می کند. بنابراین ضروری است با توجه به نقش صلح درونی بر سلامتروانی افراد، تلاش های گسترده ای در قالب فعالیت های علمی و پژوهشی آغاز گردد.

کلیدواژه ها:

صلح درون ، صلح جهانی و کودکان

نویسندگان

سحر ذبیحی دان

استادیار دانشگاه - دکتری مبانی تعلیم و تربیت از دانشگاه شیراز

حسن اسدی

مدرس آموزش و پرورش - دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز

بابک شمشیری

استاد دانشگاه؛ دانشیار بخش مبانی تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز