تعیین رابطه مهارت های زندگی با سازگاری و شادکامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

هدف از این مطالعه ، تعیین رابطه مهارت های زندگی با سازگاری اجتماعی و شادکامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز بود. جامعه آماری در مطالعه حاضر، کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز (۲۱۰۰۰ نفر) بودند و بر اساس جدول مورگان ۳۷۸ نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند و روش نمونه گیری طبقه ای بود. جهت گردآوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد استفاده گردید. روایی پرسشنامه با تایید نهایی خبرگان و پایایی با محاسبه آلفای کرونباخ که برای هر سه پرسشنامه بیشتر از ۷۰/۰ بود مورد تایید قرار گرفت . در روش انجام پژوهش از روش تحقیق کاربردی، توصیفی و همبستگی استفاده شد. دادههای به دست آمده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد بین مهارت های زندگی با سازگاری اجتماعی و شادکامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز رابطه معناداری برقرار بود. همچنین رابطه بین ابعاد مهارت های زندگی با سازگاری اجتماعی و شادکامی نیز مورد تایید قرار گرفت .

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، سازگاری اجتماعی ، شادکامی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز