مسلم کلانتری پناه - کارشناسی، حقوق قضایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان

نقش بهبود آموزش، بخش مرکزی بیشتر استراتژی های توسعه، بحث برانگیز شده است، زیرا گسترش پیشرفت تحصیلی بهبود شرایط اقتصادی را تضمین نمی کند.این مقاله به بررسی نقش آموزش در ارتقای رفاه اقتصادی با تمرکز ویژه بر نقش کیفیت آموزشی می پردازد.این نتیجه میگیرد که شواهد قوی وجود دارد که نشان میدهد مهارتهای شناختی جمعیت - بهجای تحصیل صرفا مدرسه - به شدت با درآمدهای فردی، توزیع درآمد و رشد اقتصادی مرتبط است.نتایج تجربی جدید اهمیت مهارتهای سطح حداقل و بالا، مکمل بودن مهارتها و کیفیت نهادهای اقتصادی و استحکام رابطه بین مهارتها و رشد را نشان میدهد.مقایسه های بینالمللی با ترکیب داده های گسترده در مورد مهارتهای شناختی، کمبودهای مهارتی بسیار بزرگتری را در کشورهای در حال توسعه نشان میدهد که عموما از ثبتنام و پیشرفت مدرسه ناشی میشود.بزرگی تغییرات مورد نیاز روشن می کند که از بین بردن شکاف اقتصادی با کشورهای توسعه یافته مستلزم تغییرات ساختاری عمده در موسسات آموزشی است.

رفاه اقتصادی، کیفیت آموزشی، توسعه